../../Выявление криминогенности личности: гуманструкторологический и лингвокультурологический подходы

^{В данной статье проводится анализ поиска криминогенности личности с использованием сочетания гуманструктурологического и лингвокультурологического подходов. Авторы утверждают, что причины преступного поведения индивидуальны и могут существенно различаться в каждом конкретном случае. Предлагается исследовать соотнесение личностной структуры и особенностей мышления. Использование понятия «концепт» основывается на том, что внутриличностное, довербальное, смысловое значение концепта влияет и формирует понятийное значение речевой деятельности. Базовые устойчивые компоненты структуры личности, объединенные основанием осуществляемой деятельности, находятся в определенном соответствии с пространством концептов речевой деятельности. Проведенное сравнительное исследование групп лиц, осужденных за совершение преступлений, позволяет говорить о соотнесенности психологической структуры личности, особенностей пространства концептов и экзистенциальной пози ции жизнеосуществления.}

^{Ключевые слова: личность преступника, структура личности, преступное поведение, речевая деятельность, концепт, гуманструктурологический подход, лингвокультурологический под ход, криминогенная зараженность.}

В структуре современной системы оценки приоритета значимости больших и малых социальных групп - ценностей, смыслов, устремлений и потребностей постепенно пробиваются ростки осознания важности и значимости индивидуального как категориальной формы. В первую очередь, учет индивидуального аспекта необходим для объяснения способа безопасного, вероятностно предсказуемого жизнеосуществления больших социальных групп. Отсюда значимым становится появление возможности предсказания делинквентных форм поведения на основании исследования характеристик личности. Это касается, прежде всего, технократической концентрации в самых раз- личных областях. И этот процесс все уже фактически переживают в своем непосредственном опыте, он происходит вне учета государственных границ, профессиональных и этнокультурных различий.

На протяжении жизни человек старается быть заметным, подчеркивая свою исключительность и неординарность. Общество же диктует свои правила и нормы поведения, с которыми ему приходится считаться. Человек не может обойтись без общества также как общество без него. Каждый индивид вынужден учитывать существующие социальные нормы поведения как условие удовлетворения своих потребностей. Принятые и законодательно утвержденные социальные нормы, законы, структурирующие и упорядочивающие систему отношений людей участвующих в них, обязательны для всех. Однако неизбежно в процессе жизнеосуществления от этих правил и норм поведение человека отклоняется. В своем экстремальном проявлении данные отклонения формируют такое социальное явление, как преступление, а люди, до- пустившие подобные деяния и осужденные судом, являются преступниками. Но говорить с правовой точки зрения о феномене личности преступника можно только с того момента, когда совершенное лицом деяние будет квалифицировано судом как преступление и приговор вступит в законную силу. Границы существования указанного феномена определены законом и прекращается он в момент отбытия уголовного наказания [7, c.83]. Тем не менее, еще до совершения противоправного деяния индивид был личностью, личностью он и остался после совершения преступления.

Позиция применимости практической философии определялась стремлением рассмотреть следующие вопросы: каковы особенности мышления преступников - лиц, жизнеосуществление которых активно и диаметрально отличается от законопослушных граждан; есть ли отличия в мышлении лиц, совершивших преступления, в зависимости от вида противоправного деяния? В своем предельном значении эти заявленные выше положения с прогностической и профилактической точки зрения могут позволить рассмотреть генезис формирования мышления человека сознательно и многократно совершающего преступления.

На репрезентативном массиве лиц, содержащихся во ФСИН, мы доказали наличие в структуре личности законопослушных граждан и лиц, неоднократно судимых за совершение преступлений, достоверно значимых различий с позиций гуманструкторологического подхода G. Ammon [1; 11, c. 40-44]. В процессе проведения анализа различий гуманструктуры законопослушных граждан и преступников нами была предложена новая психологоправовая дефиниция - криминогенная зараженность личности [13, c.152], которая вероятностно связана со «склонностью к совершению преступлений» [5, c. 155]. Несмотря на то, что трактовка правовых положений, устанавливающих нормы и границы действий, должна быть одинаковой и одинаково исполняться всеми членами общества, их индивидуальное понимание правовых положений существенно разнится.

Именно на это принципиальное положение, - отсутствие единообразия в сознании индивидов, - обращает внимание выдающийся философ М. К. Мамардашвили, рассматривая основной вопрос философии - «почему есть многое, а не одно?» [9], и далее утверждая: «Вот я говорю, говорю, говорю о каких-то понятиях, в которых есть какая-то всеобщность. Они поддаются определению, и я пытаюсь это вам передать. Но где-то упираюсь в зазор, отделяющий все, что я скажу, от того акта, который только вы можете выполнить, каждый на свой страх и риск, - в акт понимания. За вас я понять не могу» [9]. Соответственно, понимание есть целостный акт осуществленного мышления, который осуществляется всегда индивидуально.

Различия, характеризующие личности законопослушных граждан и преступников с позиции гуманструктурологии, подробно рассмотрены в наших работах [11; 12]. Проведенные нами исследования подтверждают наличие дефекта психической организации индивида - феномена «дыра в Я», [1] как следствие ущербного, ранящего взаимодействия дитя - опекун. Однако несмотря на дополнительное введение в методологию рассмотрения личности преступника психодинамической составляющей [12, c.16, 18], прогностический аспект возможен только в вероятностном аспекте.

Ведь соотношение возможного и реального всегда носит вероятностный характер. Возможность составления более вероятностно точного прогноза, по нашему мнению, имеется. Эта возможность становится более очевидной, если обратиться к особенностям проявления сущностных оснований феномена человека. По очень точному определению сущности феномена человека, которое дает М. К. Мамардашвили, человек представляется как искусственно созданное существо, которое рождает не природа, но появляющееся через культурно изобретенные устройства [9]. От остального мира человек отличается наличием мышления, способного осознать себя мыслящего.

В данном контексте речь идет о мышлении, как о состоянии, которое находится в связи с бытием и выступает условием иных человеческих состояний [9]. Опираясь на один из возможных канонических переводов начальной философской мысли Парменида, «…одно и то же бытие и мысль, его узнающая», мы предлагаем разработку методики исследования особенностей мышления лиц, являющихся носителями устойчивых форм деликтного поведения с учетом их гуманструктурологических личностных особенностей.

Основываясь на положениях одного из выдающихся лингвистов XX века Эмиля Бенвениста и его основной позиции - «триада - язык, культура, человеческая личность», процесс исследования языка можно представить в виде линзы, по средством которой ученый может увидеть материальную и духовную самобытность индивида [3, c.45]. Представляя язык, как ключевую позицию рассмотрения человеческой мысли, мы получаем возможность движения к пониманию природы человеческой психики, а также характеристик субкультурных сообществ.

В данной работе мы отражаем феномен криминогенной зараженности личности не только с позиции психологической структуры личности, но и с позиции когнитивной лингвистики, исследующей познавательность мира человеком, систематизируя знания с использованием категории языка и вербализации полученных знаний. Подобно тому, как здание имеет фундамент и несущие опоры, живой организм обладает костными основаниями, в которых особо выделяется позвоночник, так и единица завершенной мысли, выраженная в слове, имеет основные смысловые положения. Таким основанием в современном научном мире выступает термин «концепт», к которому достаточно часто обращаются как в точных и гуманитарных науках, так и в художественной литературе.

Начало широкого употребления указанного термина мы наблюдаем с 20-х гг. прошлого столетия, но при этом до середины 1970-х гг., как правило, в полной синонимичности определений «термин» и «понятие». Частота использования в русском языке термина «концепт» существенно увеличивается при употреблении в ином значении, чем просто «понятие», что особенно явно выразилось в гуманитарных науках. Разделение реализуется по следующим основаниям: понятие - то, о чем люди договариваются, что является конструируемым, с целью прийти к согласию в плане понимания сущности, а концепт - нечто иное.

Так, в Лингвистическом энциклопедическом словаре термин «концепт» не имеет самостоятельного определения, но его значение раскрывается в статье «Понятие» где «концепт» представлен как: «Понятие (концепт) - явление того же порядка, что и значение слова, но рассматриваемое несколько в иной системе связей; значение в системе языка, понятие - в системе логических отношений и форм, исследуемых как в языкознании, так и в логике» [8, c.384]. Однако как утверждает Д. С. Лихачев, концепт значительно шире значения слова» [6, c.281].

Смысловое содержание термина «концепт» можно представить как идею зачаточной истины.

Отсюда концепт - это то, что «зачато», но в чем мы имеем возможность убедиться, осуществляя реконструирующую процедуру. Следовательно, использование термина «концепт» акцентирует интерес к реконструкции различных сущностей жизни человека, которые наблюдаются в его повседневной жизни и которые дают возможность обнаружить их истинный априорный смысл.

Исходя из понимания невербальности мышления человека, которое осуществляется при помощи универсального предметного кода, можно допустить, что концептуальность мышления, как кодируемость образными единицами и является базой универсального предметного кода. Понятие «концепт» можно представить как некое сущностное интегральное объединение, соотносимое с категориями значения и смысла. Когнитивная лингвистика позволяет обнаружить не только своеобразие и «ландшафт» группового мышления, но и все разнообразие индивидуальности в структуре концептосфер, что позволяет исследовать процесс ментального моделирования действительности, который проявляется в языковом сознании и в языке индивидуальных носителей языка [2, c.10]. Это позволяет прогнозировать вероятностное формирование ментальной модели действительности. Наиболее системно наглядно и структурировано классификация концептов представлена в следующей последовательности: Представление → Схема → Понятие → Фрейм → Сценарий (скрипт) → Гештальт.

Дальнейшее рассмотрение возможного субкультурного группового пространства в зависимости от используемых/применяемых концептов реализуется в следующих направлениях: концептосфера → семантическое пространство языка → языковая картина мира.

Предметом настоящего научного исследования является криминогенная зараженность личности и ее манифестация, безусловно проявляющаяся в особенностях личностных проявлений преступников, содержащихся во ФСИН. В своей совокупности и особенностях жизнеосуществления преступная среда обладает своей специфической субкультурой, что предполагает приоритет лингвокультурологического направления в изучении концепта. Предметом лингвокультурологии является концепт в его двунаправленности: «Культура ← Ментальный мир человека → Язык (концептуальные структуры)» [4, c.10].

Данное положение дает основание для предложения следующей гипотезы - внутриличностное, до вербальное, смысловое значение концепта влияет и, возможно, формирует понятийное значение предъявляемой речевой деятельности и взаимосвязано с личностными особенностями индивида.

Использование ряда психодиагностических методик (т. ISTA, т. Зонди, т. Люшера, Hend test, т. ОСР, т. СЖО, т. Мини мульт) позволяет получить сравнительные характеристики значимых параметров, описывающих личность в их исчисленном значении. Особо следует подчеркнуть, что т. ISTA и т. Зонди основаны на теории личности. Это позволяет оценить состояние личностных особенностей в их генезисе.

Исходя из положения тождественности сознания, мышления и языка в процессе анализа исследуемых лиц, предполагается дополнение используемых психодиагностических методик экзистенциалами человеческого бытия - близость («БЛ»), потребность («ПТР»), ценность («ЦН») в их обоюдно возможной направленности реализации. Представленные экзистенциалы позволяют определиться в исходных позициях формирования человека [14]. Был ли ценен и желанен сам факт рождения ребенка для его физических родителей? Получил ли ребенок в достаточной степени необходимую физическую, тактильную близость в сочетании с реализацией первично значимых для него потребностей в кормлении и уходе?

Представляется методологически возможным определить наличие взаимосвязи между психологическими личностными особенностями, концептуальной картиной мира, языковой картиной мира и базовым экзистенциальным пространством бытия индивида. Выявление концептов возможно путем анализа представленных отчетов в заданной тематике по предложенной нами методике «Концепт - Золотое Сечение». Значимая лексема, как концепт, определяется, по числовому значению в ряду лексем по указанной пропорции - 68% и 32% с последующим помещением полученных результатов в пространство предложенных экзистенциалов.

Мы провели сравнительный анализ средних «сырых» оценок по всем 24 шкалам данных при рестандартизации опросника [10, c.287] на группе, включавшей 1000 испытуемых в возрасте от 18 до 53 лет, преимущественно со средним или средне- специальным образованием (Ю. Я. Тупицин, В. В. Бочаров и др., 1998), и группы осужденных колонии особого режима, включающей 10 испытуемых, совершивших преступления против личности (ст. 111 УК РФ), корыстные преступления (ст. 158 УК РФ). Ниже представлены усредненные показатели по исследуемым группам (см. табл. 1).

_{Таблица 1. Числовые значения средних «сырых» оценок, тенденций гуман-функций, показателей 3 и 5 уровней шкал ISTA законопослушных граждан и лиц, осужденных за совершение преступлений против собственности и против личности}

В частности, исходя из представленных письменных отчетов по проблеме «Основные трудности жизнеосуществления после освобождения из мест лишения свободы» были получены следующие пары концептов, с последующим определением принадлежности к рассматриваемым экзистенциалам - близость (БЛ), ценность (Цн), потребность (Птр).

1. ст. 158 УК РФ - концепт «Золотое сечение».

1. 1. 32% - родителей нету уже (БЛ-); 68% - школа интернат (ЦН-);
2. 2. 32% - на самом деле (ЦН+); 68% - в дом встретила (БЛ+);
3. 3. 32% - забирать (ПТР-); 68% - в неё не возвращаться (ПТР-);
4. 4. 32% - такие мысли лезут (БЛ-); 68% - как им дальше (БЛ-);
5. 5. 32% - ты не нужен никому (ЦН-); 68% - фактически только на себя (БЛ+).

2. ст. 111 УК РФ - концепт «Золотое сечение».

1. 1. 32% - не везде возьмут (ЦН-); 68% - очень дико (ПТР-);
2. 2. 32% - отсутствие необходимого опыта (БЛ-); 68% - по нему осуществлялся надзор (БЛ-);
3. 3. 32% - освобождение, вокруг тебя (БЛ+); 68% - депрессию по поводу (ЦН-);
4. 4. 32% - ничего не дают (ЦН-); 68% - требует ремонта (ЦН-);
5. 5. 32% - дорога (БЛ-); 68% - хоть есть знакомые (ЦН+).

Соответственно количественное распределение экзистенциалов - близость (БЛ), ценность (Цн), потребность (Птр) в их обоюдной направленности (+/-) выявленных через концепты предъявленных текстов будут иметь следующий вид:

ст. 111 УК РФ. ст. 158. УК РФ.

- «БЛ+» - 1; - «БЛ+» - 2;
- «БЛ -» - 3; - «БЛ -» -3;
- «ПТР+» - 0; - «ПТР +» - 0;
- «ПТР -» - 1; - «ПТР -» - 1;
- «ЦН+» - 1; - «ЦН +» - 1;
- «ЦН -» - 4; - «ЦН -» - 1.

Степени выраженности удовлетворенности рассматриваемых экзистенциалов предлагается определять с помощью коэффициента экзистенциальной удовлетворенности - Kэкз«+»M, который вычисляется по следующей формуле:

Kэкз«+»M = Ʃ N«+» / Ʃ N«-»;

где: N«-» - количество экзистенциалов с отрицательной тематической направленностью реализации;
N«+» - количество экзистенциалов с положительной тематической направленностью реализации; M - признак однородности рассматриваемой группы.

Соответственно: Kэкз«+»₁₅₈ = 3/5 = 0,6; Kэкз«+»₁₁₁ = 2/6 = 0,33.

Также следует рассмотреть интенсивность смысловой выраженности рассматриваемых экзистенциалов вне зависимости от полярности по сумме полученных концептов как степень значимой эмоциональной насыщенности и личностной значимости. Так для «БЛ»₁₁₁ = 4; «БЛ»₁₅₈ = 5; «ПТР»₁₁₁ = 1; «ПТР»₁₅₈ = 1; «ЦН»₁₁₁ = 5; «ЦН»₁₅₈ = 2.

Актуально наибольшее расхождение у лиц рассматриваемых групп наблюдается в ценностном восприятии себя - «ЦН»_111-158 = 3.

Прежде всего, следует проверить соотнесение личностной структуры и особенностей мышления.

Данная позиция является производной от заявленной гипотезы: «Внутриличностное, до вербальное, смысловое значение концепта влияет и, возможно, формирует понятийное значение предъявляемой речевой деятельности».

Соответственно, базовые устойчивые компоненты структуры личности, объединенные основанием осуществляемой деятельности, могут находиться в определенном соотношении с пространством концептов речевой деятельности:

1. Рассмотрим один из основных показателей уровня выраженности криминогенной зараженности по исследуемым группам (Кпу) (см. табл. 1) и коэффициента экзистенциальной удовлетворенности (Kэкз«+»M):

Кпу ₁₅₈ = 1,06; Кпу ₁₁₁ = 0,89;

Kэкз«+»₁₅₈ = 0,6. Kэкз«+»₁₁₁ = 0,33.

Можно допустить, что результирующие особенности гуманструктуры исследуемых групп осужденных и особенности содержания заявленных экзистенциалов («БЛ», «ПТР», «ЦН»), выявленные через систему «концепт золотого сечения», могут быть между собой соотнесены неслучайным образом.

Также обращает на себя внимание соотнесенность в обеих исследуемых группах максимальной выраженности деструктивно/дефицитарной составляющей нарциссизма (N) (см. табл. 1), что соотносится с минимальной проявленностью экзистенциала «потребность» - «ПТР₁₁₁ = -1»; «ПТР₁₅₈ = -1».

Более подробный, более достоверный сравнительный анализ соотношения тенденций гуман-функций и смысловой проявленности исследуемых экзистенциалов в их концептуальной наполненности, возможен при наличии репрезентативной выборки лиц исследуемых групп.

Однако даже имеющиеся различия усредненных показателей тенденций гуман-функций феноменологически соответствуют выявленным концептам представленных текстов. В частности:

- С2₁₁₁ - поиску экстремальных ситуаций [15, c.10];

Респ.1-68% - очень дико (ПТР-);

- Se2₁₁₁ - избегание эмоциональной близости [15, c.34];

Респ.3-68% - депрессию по поводу (ЦН-).

2. Практически основной установкой, определяющей личностную ценность после освобождения у лиц исследуемых групп, является стремление к осуществлению активности для возможного жизнеосуществления и преодоление препятствий, возникающих в процессе адаптации к условиям законопослушного социума. Обнаружено наличие страх/тревожного комплекса по поводу возникновения возможных проблем при неспособности выше указанной реализации.

Данное положение подтверждается следующим сравнением:

«ЦН»₁₁₁ = 5; Тd gfk А₁₅₈ - Т d gfk А₁₁₁ = 1,62-0,87 = 0,75

«ЦН»₁₅₈ = 2; Тd gfk С₁₅₈ - Т d gfk С₁₁₁ = 1,57-0,77 = 0,8

Из рассматриваемых тенденций гуман-функций (см. табл. 1) наибольшей степенью расхождения обладают тенденции гуман-функции агрессии (А) и страха (С), что соответствует аналогичному расхождению экцистенциала ценности «ЦН».

3. Рассматривая индивида, как личность, осуществляющую свой потенциал потребностной реализации в бытийном пространстве, обращает на себя внимание то обстоятельство, что данный экзистенциал минимально реализован в обеих исследуемых группах - « ПТР»₁₁₁ = 1, «ПТР»₁₅₈ = 1.

Также минимальным конструктивным потенциалом при рассмотрении гуманструктуры исследуемых лиц является тенденция гуман-функций нарциссизма - Тdgfk N₁₅₈ = 0,83 и Тd gfk N₁₁₁ = 0,87.

Данное соотнесение возможно исходя из утверждения G. Ammon о том, что нарциссизм определяется двояким образом - в качестве энергетического принципа и как центральная Я-функция. С помощью данной гуман-функции осуществляется регуляция основных процессов обмена социальной энергией с окружающей средой. Если в структуре личности развитие нарциссизма было деформировано, то возможны деструктивно/ дефицитарные т.е. социопатийные проявления - преступления.

Таким образом, в представленной работе мы попытались соединить в методологическом применении философию в ее практическом аспекте, психолингвистику, культуролингвистику, семантику, психодиагностику и психологию личности. Следует также отметить, что предлагаемое исследование проводилось через призму правовых знаний, в частности, юридической психологии и криминологии.

По нашему мнению, одной из возможных слагаемых выявления особенностей мышления является исследование пространства концептов («концептосфера») в осуществляемой речевой деятельности. Несмотря на близость и практическую синонимичность использования терминов «концепт» и «понятие» их рассмотрение требует дифференцированного подхода. В процессе рассмотрения значения термина «концепт» мы определили, что в своем генезисе изначально он употребляется в значении «зачатый», а не «понятие» - желание «иметь общий язык» в общении. Смысловое содержание термина «концепт» несет в себе идею зачаточной истины. Концепт предполагает наличие реконструирующей процедуры. Такой реконструирующей процедурой, по мнению авторов, может являться исследование гуманструктурологии лиц (т. ISTA), объединенных в группы по различным смысловым основаниям.

В нашем случае этим основанием является факт совершения преступления, но в различных видах нарушения УК РФ - преступления против собственности (ст. 158 УК РФ) и преступления против личности (ст. 111 УК РФ). Используя термин «концепт» мы реализуем возможность реконструкции тех оснований в жизни человека, с которыми сталкиваемся в повседневной жизни.

Ранее проведенное нами исследование гуманструктурологии феномена «дыра в Я» и обнаружение компенсаторного заполнения деструктивно-дефицитарными компонентами пространств реализации неразвитой конструктивности гуман-функций послужило основанием для предложения психолого-правовой дефиниции - криминогенной зараженности личности. Описывая личность преступника с позиции гуманструктурологи G. Ammon, как возможного следствия психологической травмы раннего детского периода, в настоящем исследовании, мы предложили от исчисленных различий перейти к их структурному описанию. Предлагаемое структурное описание процессов внутренней психической реальности возможно путем внесения экзистенциального измерения.

К рассмотрению психологических особенностей исследуемых лиц мы добавили экзистенциалы человеческого бытия - близость («БЛ»), потребность («ПТР»), ценность («ЦН») в их обоюдно возможной направленности реализации. Исследуя письменные отчеты лиц, принимавших участие в проводимом исследовании, вопросу возникающих трудностей ресоциализации после освобождения из МЛС, мы предложили метод выявления концептов на основе золотого сечения исследуемого текста - концепт «Золотого сечения».

Полученные результаты при их субъективном распределении по принадлежности к указанным экзистенциалам в своем символическом отображении является первичным «ландшафтом души» с которым индивид вступает во взаимно активный процесс межличностного взаимодействия.

Представленный психодиагностический анализ, по заявленным методикам, достиг поставленной цели получения и сравнения результатов предложенного экзистенциального пространства в его концептуальной наполненности на основе анализа представленных текстов. Для сравнения и конвергенции концептуального и гуманструктурологического описаний был предложен коэффициент экзистенциальной удовлетворенности - Kэкз«+»M, который в соотношении с коэффициентом правовой устойчивости - Кпу, в их исчисленных значениях, дает основания говорить об их неслучайной соотнесенности. Также доказаны возможные корреляции гуман-функции нарциссизма (N) и зкзистенциалом «потребности» (ПТР).

Рассмотрение структуры ранней детской травмы, как «дыра в Я» не только с позиции гуманструктурологического подхода, но и через феноменологию заявленных экзистенциалов, нашло подтверждение у лиц, осужденных за преступления против личности в гуман-функциях деструктивного страха С2₁₁₁ - (ПТР-), и деструктивной сексуальности Se2₁₁₁ - (ЦН-). Мы рассмотрели соотнесение экцистенциала ценности «ЦН» гуман-функциям агрессии (А) и страха (С). Обоснована возможная корреляция экзистенциала потребности «ПТР» и гуман-функции нарциссизма.

Таким образом, проведенное сравнительное исследование у групп лиц, осужденных за преступления против личности и преступления против собственности, позволяет допустить соотнесенность психологической структуры личности, особенностей пространства концептов и экзистенциальной позиции жизнеосуществления. Следовательно, применимость вышеизложенной методики допустима, целесообразна и может быть реализована на репрезентативно значимой выборке лиц.

Литература

1. Аммон, Г. Динамическая психиатрия / Г. Ам- мон. - СПб. Изд-во Психоневрологического ин- ститута им. В. М. Бехтерева, 1996. - 200 с.
2. Бабушкин, А. П. Когнитивная лингвистика и се- масиология. Монография / А. П. Бабушкин, И. А. Стернин. - Воронеж: ООО «Ритм», 2018. - 229 с.
3. Бенвенист, Э. Общая лингвистика / Э. Бенве- нист. - М ., 1974. - 448 с.
4. Дзюба, Е. В. Концепт «ум» в русской лингво- культуре: Монография / Е. В. Дзюба. Урал. гос. пед. ун-т. - Е катеринбург, 2011. - 224 с.
5. Егоров В.С. Вопросы правового регулирования мер уголовного принуждения. - М.: Воронеж. 2006. - 309 с.
6. Егоров, В. С. Вопросы правового регулирова- ния мер уголовного принуждения / В. С. Его- ров. - М., Воронеж. 2006. - 309 с.
7. Концептосфера русского языка // Русская сло- весность: от теории словесности к структуре текста: антол. / Ин-т народов России [и др.]; под общ. ред. В. П. Нерознака. - М., 1997. - С. 280-287.
8. Криминология: учебник для ВУЗов / под ре- дакцией В. Д. Малкова. - М.: ЮСТИЦИНФОРМ, 2006. - 528 с.
9. Лингвистический энциклопедический сло- варь / Под ред. М. В. Ярцевой. - М.; 1990. - 682 с.
10. Мамардашвили, М. К. Введение в филосо- фию / М. К. Мамардашвили // Философские чтения. - СПб.: Азбука - 1 классика, 2002. - 832 с. URL: http://os.x-pdf.ru/20filosofiya/740689- 2-merab- mamardashvili-filosofskie- chteniya- sankt- peterburg-izdatelstv.php (дата обращения: 17.04.2020)
11. Очерки динамической психиатрии. Транскуль- туральное исследование / под ред. М. М. Ка- банова, Н. Г. Незнанова. - СПб.: Институт им. В. М. Бехтерева, 2003. - 438 с.
12. Труш, В. М. Исследование личности преступни- ка с применением психодинамически ориенти- рованного подхода: Монография / В. М. Труш, Н. Д. Гомонов. - Мурманск: кн. изд-во, 2013. - 139 с.
13. Труш, В. М. Методологические и психологи- ческие аспекты исследования криминоген- ности личности преступника: Монография / В. М. Труш, Н. Д. Гомонов. - Мурманск: Реклам- ный центр «Тритон Делюкс», 2016. - 226 с.
14. Труш, В. М. Сравнительный анализ лич- ностных особенностей законопослушных граждан и преступников с позиций гуман- структурологии Гюнтера Аммона / В. М. Труш, А. В. Румянцев, А. И. Астрелин // Прикладная юридическая психология. - Рязань: Академия права и управления Федеральной службы ис- полнения наказания, 2009. № 4. С. 137-152.
15. Труш, В. М. Ранняя психологическая травма - типологический и психодинамический под- ходы, сравнительный анализ криминального проявления / В. М. Труш, Н. Д. Гомонов, В. П. Ти- мохов // Актуальные проблемы психологии правоохранительной деятельности: концеп- ции, подходы, технологии (Васильевские чте- ния - 2020): [Электронный ресурс]: материалы международной научно-практической конфе- ренции. Санкт- Петербург, 23 апреля 2020 года / под ред. Ю. А. Шаранова, Н. А. Гончаровой; сост. И. Ю. Кобозев, Е. И. Ильянкова, Е. А. По- пинако. - Электрон. дан. (4,75 Мб). - СПб.: Санкт-П етербургский университет МВД Рос- сии, 2020. - 1 электрон. опт. диск. - Систем. требования: ПК с процессором Intel Core i3 и более; 512 Mb и более; CD/DVD - ROM дис- ковод; Microsoft Windows XP и выше; SVGA 800×600.16 bit и более; Internet Explorer; Adobe Ac-robat Reader 8.0 и выше. С. 518-522.
16. Я-структурный тест Аммона. Пособие для психологов и врачей. - СПб.: Психоневрологиче- ский институт им. В. М. Бехтерева, 1998. - 70 с.

^{DETERMINANTS OF СRIMINAL BEHAVIOR: HUMAN-STRUCTURAL AND LINGUO- CULTURAL APPROACHES}

^{Trush V. M., Gomonov N. D., Timokhov V. P.}

^{Psychological Laboratory of the Russian Federal Penitentiary Service in Mur- mansk region; Murmansk State Arctic University; Ryazan branch of the Moscow Ministry of Internal Affairs University named after V. Y. Kikot This article analyzes the search for the criminality of a person using a combination of human-s tructural and linguo- cultural approaches.
The authors argue that the causes of criminal behavior are individual and may vary significantly in each case. It is proposed to study the correlation of personality structure and characteristics of an individ- ual's thinking. The use of the term "concept" is based on the fact that the intrapersonal, preverbal, semantic meaning of the concept influ- ences and forms the conceptual meaning of speech activity. The basic stable components of the personality structure, united by the basis of the person's activity, are in some correspondence with the space of the concepts of speech activity. A comparative study of groups of persons convicted of crimes allows us to talk about the correlation of the psychological structure of the personality, the fea- tures of the concept space and the existential position of life.}

^{Keywords: criminal's personality, personality structure, criminal be- havior, speech activity, concept, human- structural approach, linguo- cultural approach, criminogenic infection.}

<sup>References

1. Ammon, G. Dynamic Psychiatry / G. Ammon. - SPb. Publish- ing House of the Psychoneurological Institute. V. M. Bekhterev, 1996. - 200 p.
2. Babushkin, A. P. Cognitive linguistics and semasiology. Mono- graph / A. P. Babushkin, I. A. Sternin. - Voronezh: LLC Rhythm, 2018. - 229 p.
3. Benvenist, E. General Linguistics / E. Benvenist. - M., 1974. - 448 p.
4. Dziuba, E. V. The concept of "mind" in Russian linguistic culture: Monograph / E. V. Dziuba. Ural. state ped un-t - Ekaterinburg, 2011. - 224 p.
5. Egorov, V. S. Issues of legal regulation of measures of criminal coercion / V. S. Egorov. - M ., Voronezh. 2006. - 309 p.
6. The conceptosphere of the Russian language // Russian litera- ture: from the theory of literature to the structure of the text: an- thol. / Institute of the Peoples of Russia [et al.]; under the gener- al. ed. V. P. Neroznak. - M ., 1997. - S. 280-287.
7. Criminology: a textbook for high schools / edited by V. D. Malk- ov. - M .: YUSTITSINFORM, 2006. - 528 p.
8. Linguistic Encyclopedic Dictionary / Ed. M. V. Yartseva. - M.; 1990. - 682 p.
9. Mamardashvili, MK K. Introduction to philosophy / MK K. Mamar- dashvili // Philosophical readings. - SPb .: Alphabet - 1 clas- sic, 2002. - 832 p. URL: http://os.x-pdf.ru/20filosofiya/740689- 2-merab- mamardashvili-filosofskie- chteniya-sankt- peterburg- izdatelstv.php (accessed: 04.17.2020)
10. Essays on dynamic psychiatry. Transcultural research / ed. M. M. Kabanova, N. G. Neznanova. - St. Petersburg: Institute.V. M. Bekhtereva, 2003. - 438 p.
11. Trush, V. M. Investigation of the identity of the offender using a psychodynamically oriented approach: Monograph / V. M. Trush, ND Gomonov. - Murmansk: Prince. Publishing House, 2013. - 139 p.
12. Trush, V. M. Methodological and psychological aspects of the study of the criminogenicity of the criminal's personality: Mono- graph / V. M. Trush, ND Gomonov. - Murmansk: Triton Deluxe Advertising Center, 2016. - 226 p.
13. Trush, V. M. A comparative analysis of the personality charac- teristics of law-abiding citizens and criminals from the stand- point of the humane structure of Gunter Ammon / V. M. Trush, A. V. Rumyantsev, A. I. Astrelin // Applied Legal Psychology. - Ryazan: Academy of Law and Administration of the Federal Penitentiary Service, 2009. No. 4. S. 137-152.
14. Trush, V. M. Early psychological trauma - typological and psy- chodynamic approaches, a comparative analysis of criminal manifestations / V. M. Trush, N. D. Gomonov, V. P. Timokhov // Actual problems of the psychology of law enforcement: con- cepts, approaches, technologies (Vasiliev readings - 2020): [Electronic resource]: materials of the international scientific- practical conference. St. Petersburg, April 23, 2020 / ed. Yu. A. Sharanova, N. A. Goncharova; comp. I. Yu. Kobozev, E. I. Ilyankova, E. A. Popinako. - The electron. Dan. (4.75 Mb). - SPb .: St. Petersburg University of the Ministry of Internal Affairs of Russia, 2020. - 1 electron. opt. disk. - System. requirements: PC with an Intel Core i3 processor or more; 512 Mb or more; CD / DVD - ROM drive; Microsoft Windows XP and higher; SV- GA 800 × 600.16 bit or more; Internet Explorer Adobe Ac-robat Reader 8.0 and higher. S. 518-522.
15. Ammon's I-structural test. A manual for psychologists and doc- tors. - SPb .: Psychoneurological Institute. V. M. Bekhterev, 1998. - 70 p.</sup>

Труш В.М., Гомонов Н.Д., Тимохов В.П.,