- +-К вопросу о кризисе идентичности в условиях социальных трансформаций[недоступно]
Обсуждается методология и инструментарий междисциплинарного исследования кризиса идентичности в современном обществе. Особое внимание уделяется характеристике идентичности в условиях радикальных социальных преобразований в России. Анализируется проблема социальной травмы. Подчеркивается необходимость изучения нарушений самоидентификации одновременно в рамках двух дисциплин: социальной психологии и патопсихологии. Ключевые слова: идентичность, самоидентификация, социальные трансформации, кризис идентичности, социальная травма, социальный контекст
// Психологические исследования 2011 No. 6(20)
В настояще время публикация недоступна.- http://psystudy.ru/index.php/num/2011n6-20/580-andreeva20.html
- +-Презентации идентичности в контексте взаимодействия[недоступно]
Обсуждается вопрос об особенностях самоидентификации партнеров по взаимодействию. Показано наличие традиции разработки данной проблемы в классических теориях и, вместе с тем, появление новых подходов, связанных с современными исследованиями идентичности. Особое внимание уделено анализу роли нарратива как средства "обнаружения" презентируемой субъектом идентичности и выявления его мотивации для определенной "корректировки" идентичности в различных ситуациях. Изложена концепция нарративной идентичности, идея которой представлена в рамках социального конструкционизма К.Гергена. Предлагается некоторая перспектива поиска методик для экспериментального исследования проблемы. Ключевые слова: идентичность, самоидентификация, социальная идентичность, взаимодействие, нарратив, нарративная идентичность
В настояще время публикация недоступна.- http://psystudy.ru/index.php/num/2012v5n26/772-andreeva26.html
публикации/авторы/Андреева Г.М.
Андреева Галина Михайловна - доктор философских наук, профессор, кафедра социальной психологии, факультет психологии. Окончила философский факультет МГУ им. М. В. Ломоносова (1950). Кандидатская диссертация была посвящена проблемам воспитания в духе коммунистической идеологии. В 1965 году защитила докторскую диссертацию по методологическим проблемам конкретного социального исследования. В 1969 году создала на философском факультете МГУ кафедру методики конкретных социальных исследований. В 1971 году перешла на работу на факультет психологии МГУ, где в 1972 году организовала и возглавила кафедру социальной психологии и являлась её заведующей до 1989 года. В 1989 году стала профессором кафедры. В настоящее время читает на факультете психологии МГУ курс лекций «Социальная психология» и спецкурсы «Зарубежная социальная психология XX столетия», «Психология социального познания» и «Методологические проблемы социально-психологического исследования»