публикации/авторы/Симоненко Т.И.

В философии понятие дома имеет множество смыслов и значений: это и семья или единство людей, живущих вместе, это и общий кров и единый жизненный уклад, это и особая жизненная реальность, полагающая границы «укорененности» человека в мире. В нашем понимании понятие дома, синтезируя все эти определения, представляет собой особым образом организованное пространство, которое в качестве продуктивного явления общественной жизни, включающего систему воспитания и образования, созидает личность. Образовательное пространство дома характеризуется тем, что в нем воспроизводится выведенная в процессе повседневной жизни своя организация жизни. Ее упорядоченность и соизмеримость, являясь выражением субстанциальности, воспроизводится и в самой структуре ментальности. Язык, нормы человеческой деятельности, своеобразный жизненный ритм, освоенные в границах дома, обусловливают характерный стиль, особый способ и специфические технологические приемы познавательной деятельности человека. В доме культивируются также четкие нормы, различающие добро и зло, добродетель и порок, а также идеалы, в частности, идеал образованного человека, целостного и гармоничного. Таким образом, в пределах дома созидается дотеоретическое первичное знание как фактор и необходимая точка отсчета в формировании знания более полного и умения человеком распорядиться этим знанием.