публикации/авторы/Кондратова Г.А.

Разработка целостной теории человека и общества требует прежде всего ответа на вопрос, что понимать под категорией "целостность"? Изучение природы привело к складыванию системных представлений о мире и разработке системного подхода в европейской науке. В результате были выявлены основные параметры системы как целого: многоуровневая структура, состоящая из упорядоченных элементов, их функция в рамках целого, направленность развития и т.д. Кроме того, была осуществлена классификация систем по различным критериям, в том числе и по степени структурной организованности. Применение системного подхода к изучению организмов позволило установить их способность к саморазвитию, наличие особого интегрального качества, не сводимого к отдельным частям живой системы. В середине 60-х гг. ХХ века в литературе было сформулировано несколько определений системы, в частности, как "совокупности любым образом выделенных из остального мира реальных или воображаемых элементов..,если заданы связи, существующие между элементами,..каждый элемент внутри системы считается неделимым,..с миром система взаимодействует как целое,..при эволюции во времени…между элементами можно провести однозначное соответствие" .

// Credo New " №3, 2007